Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ÓP22NA07N12

Cím

Német nyelvű környezetismeret foglalkozások módszertana és gyakorlata

Tervezett félév

Őszi

ECTS

2

Nyelv

de

Oktatás célja

A tárgy célja a hallgatók szókincsének bővítése a környezeti nevelés témaköreinek minél nagyobb szeletével. A tananyag alapú korai nyelvoktatás speciális módszertanának és az új kifejezések begyakorlására irányuló játékok megismerése. A hallgatók megismertetése a foglalkozásspecifikumon túlnyúló óvodai foglalkozás koncepciójával.

Tantárgy tartalma

Környezetismereti tartalmak: az erdő; a kutatódoboz; nézzünk meg egy madarat alaposan; esik az eső; természet a városban; barkácsolás hulladék anyagokból; környezetvédelemmel kapcsolatos kísérletek.

Számonkérés és értékelés

A számonkérés és értékelés rendszere: ötfokozatú gyakorlati jegy

Irodalomjegyzék

1. Zimmer, R. (2003): Sport und Spiel im Kindergarten. Meyer und Meyer Verlag, Aachen. 2. Bergedorfer Grundschulpraxis (2003): Sport im Kindergarten und in der 1./2. Klasse Persen Verlag. 3. Sandhof, Kathrin/Stumpf, Birgitta (1998): Mit Kindern in den Wald. Ökotopia Verlag, Münster. 4. Schaub, Horst (2004): Tiere erleben und beobachten. Unterrichtsbeispiele und Ideenkiste. Cornelsen Verlag, Berlin. 5. Scholz, Karin (2018): Kunst mit Kita-Kindern: 111 Techniken für die ästhetische Bildung. Berlin: Cornelsen.

Ajánlott irodalom

1. Bergedorfer Grundschulpraxis (2003): Sport im Kindergarten und in der 1./2. Klasse Persen Verlag. 2. Lauster, Ursula (1994): Sachkundespiele 1-2. Lentz Verlag, München 3. Wilkes, Angelika (1991): Mein erstes großes Umweltbuch. Tessloff Verlag, Nürnberg. 4. Hofele, Uwe (2002): Kunst mit Kids: spannende Techniken zum kreativen Gestalten mit Kindern. Dortmund : Verlag Modernes Lernen. 5. Richter, Christine (2011): Kunst, das kannst du auch - Spielen mit Materialien. Würzburg : Arena.

Kurzus szakjai