Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ÓP22NA07N12

Cím

Német nyelvű környezetismeret foglalkozások módszertana és gyakorlata

Tervezett félév

Őszi

ECTS

2

Nyelv

de

Oktatás célja

Das Ziel des Fachs ist es, den Wortschatz der Studierenden in den Bereichen Umweltbildung (und auch visuelle Erziehung) durch möglichst umfassende Themen zu erweitern. Dabei wird die spezielle Methodik des frühen sprachlichen Unterrichts auf der Grundlage von Lehrplänen sowie das Erlernen neuer Begriffe durch spielerische Übungen vermittelt. Die Studierenden werden mit dem Konzept von Vorschulaktivitäten vertraut gemacht, das über die spezifischen Fachbereiche hinausgeht.

Tantárgy tartalma

Inhalte: Der Wald; auf dem Bauernhof; Betrachten wir einen Vogel/ein Blatt genau; es regnet; Natur in der Stadt; Basteln mit Natur- und Abfallmaterialien; Experimente zum Thema Wahrnehmung und Umweltschutz; Verkehrsmittel und -regeln.

Számonkérés és értékelés

Anforderungen: aktive Teilnahme am Seminar, Erstellung eines Wochenplans und eines Beschäftigungsentwurfs zu einem selbst gewählten naturkundlichen Thema.

Irodalomjegyzék

Sandhof, Kathrin/Stumpf, Birgitta (1998): Mit Kindern in den Wald. Ökotopia Verlag, Münster. Schaub, Horst (2004): Tiere erleben und beobachten. Unterrichtsbeispiele und Ideenkiste. Cornelsen Verlag, Berlin. Scholz, Karin (2018): Kunst mit Kita-Kindern: 111 Techniken für die ästhetische Bildung. Berlin: Cornelsen.

Ajánlott irodalom

Wilkes, Angelika (1991): Mein erstes großes Umweltbuch. Tessloff Verlag, Nürnberg. Hofele, Uwe (2002): Kunst mit Kids: spannende Techniken zum kreativen Gestalten mit Kindern. Dortmund : Verlag Modernes Lernen.

Kurzus szakjai