Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Nyelvi Közvetítés Intézete
- Kód
- BBI-HUN-212
- Cím
- Médianyelv 2
- Tervezett félév
- Tavaszi
- Meghirdetve
- 2025/26/2
- ECTS
- 3
- Nyelv
- en
- Oktatás célja
- A kurzus célja a magyar nyelvi szövegértés fejlesztése mellett a napjainkban kiemelt szerepet játszó tömegkommunikációs kultúra nyelvezetének, szókincsének megismertetése a hallgatókkal. A félév során a diákok különféle műfajú, autentikus audiovizuális anyagok (híradó, interjú, riportfilm, reklám stb.) és újságcikkek feldolgozásával kerülhetnek közelebb a magyar média nyelvének minél teljesebb megértéséhez. Az órákon figyelmet fordítunk az internet világára, és az internethez kapcsolódó kifejezésekkel is foglalkozunk. Nagy súlyt fektetünk a szövegek módszertanilag megfelelő elemzésére, értelmezésére. (A) Tudás: · Ismeri a magyar tömegkommunikációs kultúra alapvető szókincsét és a magyar médianyelv terminusait. · Tájékozott a tömegkommunikációs kultúrának és jellemzőinek legfontosabb összefüggéseiben, valamint a kapcsolódó szaknyelvhasználatban. · Szakterületéhez szükséges szinten ismeri a magyar nyelvet. (B) Képesség: · Képes vizsgálni és értelmezni a magyar tömegkommunikációs kultúra nyelvezetét. · Képes megérteni a kurzushoz kapcsolódó irodalmat és önálló véleményt alkotni a felmerülő problémakörökről. · Képes a megfelelő szaknyelvhasználatra. · A szakterületén fölmerülő problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét mérlegelve képes kiválasztani és alkalmazni a megfelelő médiatudományi módszereket. (C) Attitűd: · Törekszik a megtanult ismeretek alapján az önálló véleményalkotásra. · Érdeklődik az iránt, hogy a megtanult ismeretek alapján tudását időszerű információkkal bővítse. · Tudatosan törekszik állandó önművelésre, önfejlesztésre a közjó szolgálatának érdekében. · Nyitott a magyar és más kulturális közösségek irányában. (D) Autonómia, felelősség: · Képes komplex, önálló információfeldolgozásra, mind szóbeli, mind olvasott közlés alapján. · Felelősséget vállal saját munkájáért. · Felelősséget vállal szakmai véleményéért és azok igazolásáért.
- Tantárgy tartalma
- A tömegkommunikációs kultúra különböző műfajaihoz (hírközvetítés, interjú, dokumentumfilm, reklám stb.) és az újságcikkekhez kapcsolódó nyelvezet és szókincs.
- Számonkérés és értékelés
- A magyar nyelvi kommunikáció folyamatos értékelése: órai munka: 30%; otthoni feladatok a félév során: 30%; szóbeli prezentáció a félév végén: 40%. A Mesterséges Intelligencia (MI) megjelenése az oktatásban: A tanulás-tanítás folyamatában az MI használatának és alkalmazásának tudatos bevonása történik, az ehhez szükséges kompetenciák az órai keretek között is kialakításra kerülnek. Az MI a készségfejlesztés támogatására mind az órai, mind az otthoni munkában jelen van. Annak használata a nyelvi fejlesztésben is ajánlott. A félév végi prezentáció előkészítésében engedélyezett.
- Irodalomjegyzék
- Balázs Géza 2000. A média nyelvi normája. Magyar Nyelvőr 124/1. 5–24. Chandler, Daniel – Munday, Rod 2016. A Dictionary of Media & Communication. Oxford University Press. Oxford. Gershon, Ilana 2017. Language and the Newness of Media. Annual Review of Anthropology 46.1: 15-31. Print. Pennington, Robert 2012. Mass Media Content as Cultural Theory. The Social Science Journal 49.1: 98-107. Szabó T. Annamária Ulla. 2016. Kompetenciafejlesztés és kultúraközvetítés. In: Reményi Andrea Ágnes – Sárdi Csilla – Tóth Zsuzsa (szerk.) Távlatok a mai magyar alkalmazott nyelvészetben. Tinta Könyvkiadó. Budapest. 165–174.