Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Néderlandisztikai Tanszék
- Kód
- BBI-NED15-712N
- Cím
- Vergelijkend land en volk
- Tervezett félév
- Őszi
- ECTS
- 5
- Nyelv
- nl
- Oktatás célja
- Cultuur en communicatie zijn nauw met elkaar verbonden. Zoals culturen van elkaar verschillen in normen en waarden, verschillen ze ook in wijze van communiceren. Dit college biedt een inleidend overzicht van theorieën over cultuurverschillen, van de communicatieve consequenties die deze verschillen kunnen hebben en van verbale en non-verbale communicatie-elementen waarvan de betekenis van cultuur tot cultuur kan variëren. Uitgangspunt daarbij is een vergelijking van Nederland en Vlaanderen, twee gebieden die wel dezelfde taal maar niet dezelfde cultuur hebben. De verschillen tussen de Nederlandse en Vlaamse culturen worden vervolgens op een systematische wijze met andere culturen binnen en buiten Europa vergeleken. Om het communicatieve gedrag van andere culturen beter te begrijpen, effectiever intercultureel te communiceren en samen te werken met mensen uit verschillende culturen wordt er tijdens de cursus gebruik gemaakt van talrijke voorbeelden en bewustwordingsoefeningen. Aan het einde van de cursus heeft de student kennis en inzichten verworven met betrekking tot de theorieën over cultuurverschillen in waarden die veelvuldig ingezet worden in het wetenschapsgebied van interculturele communicatie. Hiernaast is de student in staat kennis en inzichten over theorieën van cultuurverschillen in waarden toe te passen om beschrijvingen van interculturele communicatiesituaties te analyseren en te verklaren, met gebruikmaking van de begrippen en terminologie uit de behandelde theorieën. Bovendien heeft de student kennis verworven zowel over de verwervingsstadia van interculturele communicatieve competentie als over acculturatiestrategieën. Tenslotte heeft de student kennis verworven in verband met cultuurverschillen in humanresourcesmanagement, onderhandelingen, conflicthantering, bedrijfsethiek en leiderschap.
- Tantárgy tartalma
- Elke week worden er powerpointpresentaties van 20 minuten gegeven over de verschillende aspecten van interculturele communicatie. De presentaties worden door discussie en bewustwordingsoefeningen gevolgd. De studenten worden verwacht het leerboek Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief bij zich te hebben in klas. Aan het eind van het semester worden de studenten getoetst op hun kennis van het behandelde materiaal in de vorm van een schriftelijk tentamen.
- Számonkérés és értékelés
- presentatie (40%), schriftelijk examen (60%); voldoende aanwezigheid (maximaal 3 gemiste lessen), uitvoering van alle opdrachten
- Irodalomjegyzék
- Artikelen. Beschikbaar op www.cns.elte.hu. Ballendux-Bogyay, Mária. Magyar-holland találkozások: Az üzleti és társadalmi kapcsolatok során felmerülő kultúrabeli különbségek áthidalása. Budapest: AduPrint, 2001. 73–215. Beschikbaar op www.cns.elte.hu of via Dropbox. Claes, Marie-Thérèse en Marinel Gerritsen. Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief. Bussum: Coutinho, 2007. Beschikbaar op www.cns.elte.hu of via Dropbox. Geske, Colleen. Stuff Dutch People Like: A Celebration of the Lowlands and its Very Peculiar Inhabitants. Amsterdam: Edenfrost VOF, 2013. 7–11, 16–21, 26–29, 34–37, 41–44, 45–47, 48–50, 51–53, 91–93, 119–122, 131–133, 147–149, 165–168, 169–173, 214–217, 223–226. Beschikbaar op www.cns.elte.hu of via Dropbox. Hidasi, Judit. Interkulturális kommunikáció. Budapest: Scolar, 2004. Beschikbaar op www.cns.elte.hu of via Dropbox. Toorn-Schutte, Jenny van der. Hoe maakt u het? De Nederlandse taal in haar culturele context. Baarn: Auctor, 1997. Beschikbaar op www.cns.elte.hu of via Dropbox.