Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Néderlandisztikai Tanszék
- Kód
- BBI-NED17-603N
- Cím
- Szakdolgozati szeminárium (Scriptiecollege)
- Tervezett félév
- Mindkét
- Meghirdetve
- 2025/26/2
- ECTS
- 4
- Nyelv
- nl
- Oktatás célja
- Studenten leren hoe ze een Nederlandstalige literaire tekst of een Nederlands taalkundige onderwerp in een scriptie moeten analyseren. Daarnaast ontwikkelen ze inzicht in wetenschappelijke methodologie en leren ze hoe ze een onderzoeksvraag formuleren, afbakenen en beantwoorden. Er wordt ook aandacht besteed aan het ontwikkelen van een academische schrijfstijl, het formuleren van heldere argumenten en het presenteren van onderzoeksresultaten op een gestructureerde en coherente manier.
- Tantárgy tartalma
- Scriptanten maken onder andere kennis met hoe een wetenschappelijke tekst in elkaar zit en wat de basisvereisten voor hun scriptie zijn. Ze leren hoe ze hun scriptie moeten voorbereiden door een leeslijst en een werkplan. Zowel formele – titel, ondertitel, indeling tekst, verwijssysteem, bibliografie, bijlage, dankbetuiging, samenvatting – als inhoudelijke aspecten aan bod komen. Studenten schrijven elke week een hoofdstuk van hun scriptie dat dan op de les besproken wordt. Ze leren eveneens hoe ze met secondaire literatuur moeten omgaan. Er wordt gestreefd naar een kritische houding ten opzichte van eigen en andermans werk. Aan het eind van het semester geeft iedereen een korte ppt presentatie vanzijn/haar scriptie.
- Számonkérés és értékelés
- Studenten schrijven elke week een hoofdstuk van hun scriptie dat dan op de les besproken wordt. Ze leren eveneens hoe ze met secundaire literatuur moeten omgaan, hoe ze correct moeten citeren en hoe ze plagiaat kunnen vermijden. Er wordt gestreefd naar een kritische houding ten opzichte van eigen en andermans werk, evenals naar het geven en ontvangen van constructieve feedback. Studenten worden beoordeeld op grond de kwaliteit van hun geschreven hoofdstukken.
- Irodalomjegyzék
- Warna Oosterbaan: Een leesbare scriptie. Gids voor het schrijven van scripties, essays en papers. Amsterdam: Prometheus, 2006. Tiggeler, E. (2004). Schrijfgids voor studenten: eerste hulp bij schrijfproblemen en taalvragen. Den Haag: Sdu. Meysman, H., & Vanderhoeven, J. L. (2008). Paper, project of scriptie: van muisklik tot tekst. Leuven/Voorburg: Acco. Afwisselend per student afhankelijk van het thema van de scriptie.