Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Néderlandisztikai Tanszék
- Kód
- BBI-NED17-751N
- Cím
- Specializációs gyakorlat 3. (Specialisatiecollege 3.)
- Tervezett félév
- Tavaszi
- Meghirdetve
- 2025/26/2
- ECTS
- 5
- Nyelv
- nl
- Oktatás célja
- A tárgyat a tanszék által az adott félévben meghirdetett specializációs gyakorlatok közül szabadon választott kurzussal teljesíti a hallgató. A gyakorlat célja, hogy egy szakterületi ismeretkörben már megszerzett tudást elmélyítse, az elsajátított elméleti ismeret gyakorlati alkalmazásának képességét fejlessze. A hallgató a feldolgozott témák segítségével képessé válik a kulturális, irodalmi és nyelvészeti tudás oktatásba való integrálására, nyitottá új megközelítési módok megismerésére. A hallgató elhivatott a holland kultúra közvetítésére a tanítási folyamat során. Tudás: Ismeri a nyelv- és irodalomtudományi, kultúrtörténeti kutatások korszerű eredményeit, azok módszertanát. Irodalmi és médiatudományi ismeretek: a holland nyelvű országok irodalmának és médiakultúrájának ismerete. Kulturális ismeretek: a holland nyelvű országok kultúrájának ismerete az adott országok történelmét, földrajzát, társadalmát, művészetét illetően. Képesség: Képes az irodalmi műveket, a célnyelvi kultúra egyéb megjelenési formáit, az ezekről szóló szakirodalmat értően áttekinteni, értelmezni, az irodalmi és kulturális trendekben elhelyezni. Képes saját tanítási területén mind szóban, mind írásban árnyaltan kifejezni magát. Képes a holland nyelvű kultúrákkal kapcsolatos tudását a saját maga és tanulói fejlesztésére hatékonyan, motiválóan, nyelvtanítás céljára alkalmazni. Képes az irodalmi műveket, a célnyelvi kultúra egyéb megjelenési formáit, az ezekről szóló szakirodalmat áttekinteni, értelmezni, az irodalmi és kulturális trendekben elhelyezni. Attitűd: Fontosnak tartja a tanulók tudásának és képességeinek folyamatos fejlesztését. Reálisan ítéli meg a holland nyelv és kultúra tantárgy oktatásában betöltött szerepét. Személyes példamutatásával is segíti a nemzeti értékek megismerését és a magyar identitástudat kialakítását a tanulókban. Elkötelezett a demokratikus gondolkodásra nevelés iránt, valamint fontosnak tartja a fenntarthatóság és környezettudatosság, illetve a médiatudatosság kialakítását a tanulókban. Felelősség, autonómia: Képes a szakmájára vonatkozó, konkrét kutatási témához kapcsolódó szakirodalmat felkutatni, áttekinteni, értelmezni, saját szakmai fejlődését megtervezni, megvalósítani, osztálytermi és egyéb élményeire reflektálni, szakmailag, nyelvileg folyamatosan megújulni
- Tantárgy tartalma
- Változó tartalmú tárgy, melyet a tanszék oktatói töltenek meg kultúrtörténeti, irodalmi, nyelvészeti témában, saját aktuális kutatási területeikről. Az elsajátított elméleti ismeretanyag gyakorlati alkalmazását hetente elvégzendő egyéni és csoportfeladatok segítik.
- Számonkérés és értékelés
- Portfólió és írásbeli teszt.
- Irodalomjegyzék
- Pollmann, T. (1999). De letteren als wetenschappen een inleiding. Amsterdam University Press. Bod, R. (2013). A new history of the humanities: the search for principles and patterns from Antiquity to the present. Oxford University Press. További változó szakirodalom, az adott félév témaköréhez kapcsolódóan.
- Ajánlott irodalom
- cultuur en politiek. Amsterdam University Press.