Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar
Bölcsészettudományi Kar
Szervezet
BTK Germanisztikai Intézet
Kód
BBI-NEM20-451
Cím
A német nyelv fejlődési tendenciái (Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprache)
Tervezett félév
Őszi
ECTS
5
Nyelv
de
Oktatás célja
A tantárgy elsődleges célja, hogy a német nyelv nemzetközi szerepét megismertesse a hallgatókkal, az írásbeliség kezdeteitől a mai német nyelvig. A hallgatók olyan ismeretek birtokába jutnak, melyek segítségével értékes didaktikai eszköztárt is kapnak nyelvi jelenségek bemutatására, közvetítésére. A kurzus nagy hangsúlyt fektet a német nyelvi és kulturális érintkezések bemutatására, ami a hallgatókat a többek között magyar nyelv és kultúra jobb megismeréséhez is hozzásegíti. A tárgy multimediális jellege miatt megkönnyíti a hallgatók számára az elsajátítandó ismeretek befogadását.
Tantárgy tartalma
Warum verändert sich die Sprache? Ist der Sprachwandel Entwicklung oder Verfall? Kann man überhaupt bzw. was für Tendenzen kann man im Gegenwartsdeutsch beobachten? 2. Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprachgeschichte Kurzer sprachgeschichtlicher Überblick, fokussiert auf die wesentlichen Entwicklungstendenzen des Deutschen; Periodisierung, Überblick über die Vorgeschichte der deutschen Sprache (indogermanisch, germanisch); Althochdeutsch, Mittelhochdeutsch, Frühneuhochdeutsch im Überblick; Entwicklungen, die die ganze deutsche Sprachgeschichte durchziehen. 3. Die sprachliche Vielfalt als Quelle für die Sprachentwicklung Plurizentrizität, Plurinationalität Innere Gliederung, Sprachvarietäten Die deutsche Dialektlandschaft im Überblick Die Sprachsituation in einzelnen Teilen des deutschen Sprachgebietes Schriftlichkeit und Mündlichkeit im wechselnden Verhältnis 4. Exemplarische Beispiele für Entwicklungstendenzen in der deutschen Gegenwartssprache I. Grammatische Entwicklungen Verbaler Bereich: Veränderungen des Tempussystems. Der Präteritumsschwund. Verbaler Bereich: Veränderungen der Modussystems. Der Konjunktivschwund. Änderungen in der Pressesprache sowie im Stil der Medien; „direkter Journalismus“ Nominaler Bereich: Veränderungen im Kasussystem. Der Genitivschund. Ist der Dativ dem Genitiv wirklich sein Tod? Nominaler Bereich: Veränderungen im Artikelsystem. Der neue unbestimmte Artikel son/sone. Nominaler Bereich und Satzlänge: Nominalisierungen und der Nominalstil Satzstrukturen: Wortstellung und Klammerfelder im Umbruch 5. Exemplarische Beispiele für Entwicklungstendenzen in der deutschen Gegenwartssprache II.: Lexikalische, textlinguistische, pragmatische Entwicklungen Die Anglizismenproblematik: Integration englischer Fremdwörter – Verben, Substantive aus dem Englischen; Zuweisung grammatischer Merkmale Fremdwörter, Lehnwörter, Internationalismen; „Globalisierung der Sprache“. Die Beispiele „Kosovo“ bzw. „Vuvuzela“. Neue Textsorten im Internetzeitalter: Webseite, E-Mail, Forum, Chat. „Globalisierung der Sprache“ Wechselnde kommunikative Strategien, Pragmatikwandel. Wechselndes Verhältnis von Schriftlichkeit und Mündlichkeit 6. Die Wirkung der elektronischen Mittel auf die Sprachentwicklung Das Internet, Multimedialität, Multikulturalität, Sprachmischung Automatische Übersetzungsprogramme und ihre Auswirkungen I. Sprachliche Veränderung, Sprachwandel
Számonkérés és értékelés
A szeminárium értékelése ötfokú gyakorlati jeggyel történik, melynek alapja lehet házi dolgozat, zárthelyi dolgozat, referátum, hétről hétre elvégzett házi feladat vagy más teljesítmény. A teljesítés feltételeit a szemináriumvezető az első órán teszi közzé.A szeminárium értékelése ötfokú gyakorlati jeggyel történik, melynek alapja lehet házi dolgozat, zárthelyi dolgozat, referátum, hétről hétre elvégzett házi feladat vagy más teljesítmény. A teljesítés feltételeit a szemináriumvezető az első órán teszi közzé.
Irodalomjegyzék
Ammon, Ulrich (2014): Die Stellung der deutschen Sprache in der Welt. Walter de Gruyter. Berlin/New York. Bericht der Bundesregierung (1985): Die Stellung der deutschen Sprache in der Welt. Bonn Helbig, Gerhart. u.a. (hgg.) (2001): Deutsch als Fremdsprache, ein internationales Handbuch. Bonn. Kramsch, Claire (1997): Wem gehört die deutsche Sprache? In: Jahrbuch DaF 23. 329-347. Stark, Franz (1993): Faszination Deutsch – die Wiederentdeckung einer Sprache für Europa. München. Ammon, Ulrich (2014): Die Stellung der deutschen Sprache in der Welt. Walter de Gruyter. Berlin/New York. Bericht der Bundesregierung (1985): Die Stellung der deutschen Sprache in der Welt. Bonn Helbig, Gerhart. u.a. (hgg.) (2001): Deutsch als Fremdsprache, ein internationales Handbuch. Bonn. Kramsch, Claire (1997): Wem gehört die deutsche Sprache? In: Jahrbuch DaF 23. 329-347. Stark, Franz (1993): Faszination Deutsch – die Wiederentdeckung einer Sprache für Europa. München.

Kurzus szakjai

Név (kód) Nyelv Szint Kötelező Tanév ...
CEEPUS (BTK-CEEPUS-NXXX) en Kötelező
Erasmus program keretében (BTK-ERASMUS-NXXX) en Kötelező
germanisztika (német) (BTK-I-BNÉME-NBDE) de 6 Kötelező
Részképzés (BTK-I-RÉSZKÉP-NXEN) en Kötelező
Részképzés (BTK-RÉSZKÉP-NXHU) hu Kötelező
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