Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Spanyol Nyelvi és Irodalmi Tanszék
- Kód
- BBI-SPA11-101
- Cím
- Bevezetés a romanisztikai (spanyol) nyelvészeti tanulmányokba (Introducción a la lingüística hispánica)
- Tervezett félév
- Őszi
- Meghirdetve
- 2026/27/1
- ECTS
- 3
- Nyelv
- es
- Leírás
- Oktatás célja
- A tárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a spanyol nyelvtudomány alapvető területeit és tudományos terminológiáját, képesek legyenek felismerni és megkülönböztetni a különböző nyelvi szinteket és megtanuljanak tudatosan gondolkodni a spanyol nyelv szerkezetéről és használatáról. Elvárt nyelvi szint: legalább erős B1, de lehetőleg B2 A) Tudás/ismeret A hallgató ismeri és érti a spanyol nyelvészeti terminológiát és a nyelv tudományos vizsgálódásának alapfogalmait spanyol nyelven; ismeri és érti a különböző nyelvi szintekhez tartozó nyelvi, nyelvtani jelenségeket. B) Képesség A hallgató képes felismerni és megkülönböztetni a különböző nyelvi szinteket; megtanul tudatosan gondolkodni a spanyol nyelv szerkezetéről; megtanul tudatosan gondolkodni a spanyol-nyelvhasználat lehetőségeiről és területeiről. C) Attitűd A hallgató törekszik arra, hogy új ismeretekre és készségekre tegyen szert; elkötelezett a fejlődés iránt többek között az elérhető technológiai eszközök segítségével; érdeklődik a spanyol nyelv és ennek változatai iránt. D) Autonómia/felelősségvállalás A hallgató elkötelezett az intenzív tanulás iránt önállóan végzi el a tanuláshoz kapcsolódó feladatokat felelősséget vállal a saját munkájáért, fejlődéséért, elért eredményeiért és kudarcaiért.
- Tantárgy tartalma
- A nyelv tudományos vizsgálódásának alapfogalmai. A spanyol nyelvészeti vizsgálódások eredményei és alkalmazási lehetőségei, külön hangsúlyt fektetve a hangtanra, alaktanra, mondattanra, a jelentés és pragmatika kapcsolatára, a spanyol nyelv kialakulására, a regionális és szociális nyelvváltozatokra, valamint az első és idegennyelv-elsajátításra.
- Számonkérés és értékelés
- A hallgatók teljesítménye írásbeli vizsga alapján kerül értékelésre. Három vizsgaidőpont lesz (egy decemberben, kettő januárban). A decemberi vizsga időpontját az első tanítási héten közli a kurzus oktatója, a két januári időpontot pedig novemberben kerül meghirdetésre közzé a Neptun rendszerben. A három vizsgaalkalom közül az utolsó egyben a pótvizsga is, amit figyelembe kell venni a dátum kiválasztásakor. A vizsga a kurzus során átvett tananyag, a félév végéig a kurzus Moodle-oldalára feltöltött anyagok, valamint a kötelező olvasmányok alapján készül. A vizsga két részből áll: A. rész: 20–25 pontos teszt (igaz/hamis, többválasztós) B rész: 75–80 pontos feladatlap, amely különböző típusú kérdéseket tartalmaz (miniesszé, rövid válasz, fogalommagyarázat, a félév során tárgyalt nyelvi jelenségek felismerése stb.) A vizsga hozzávetőleges időtartama 90 perc. A vizsga sikeres teljesítéséhez a hallgatóknak legalább 60%-ot kell elérniük. Miután a jegyek megjelennek a Neptun rendszerben, a hallgatók kérhetik vizsgadolgozataik megtekintését. Az oktató fogadóóráinak időpontjai a https://espanol.elte.hu/ oldalon találhatók.
- Irodalomjegyzék
- Hualde, Ignacio et al. (2010). Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge: Cambridge University Press. Muñoz-Basols, Javier et al. (2017). Introducción a la lingüística hispánica actual: teoría y práctica. Routledge. További olvasmányok az aktuális kurzusleírásban szerepelnek.