Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Magyar Nyelvtudományi és Finnugor Intézet
- Kód
- BBN-MNY16-221
- Cím
- Kommunikáció szóban és írásban
- Tervezett félév
- Őszi
- Meghirdetve
- 2024/25/1, 2024/25/2
- ECTS
- 3
- Nyelv
- hu
- Oktatás célja
- A tantárgy célja, hogy a megismert kommunikációelméleti ismereteket a hallgató a gyakorlatban, a különböző helyzetekben felismerje, elemezze, és az adott kontextusnak megfelelően használni tudja. a) tudás Tájékozott a kommunikációelméletekben és azok gyakorlati hasznosításában. Ismeri a kommunikáció jellemző írásbeli és szóbeli műfajait, azok szabályrendszerét, típusait. b) képesség A hallgató képessé válik arra, hogy értelmezze és megértse a nyelvi kommunikáció folyamatait, felismerje annak céljait, eszközeit. Alkalmazza a megismert szóbeli és írásbeli kommunikációs technikákat. Képes folyamatosan fejleszteni kommunikációs képességeit. c) attitűd Tudatosan képviseli a megismert szaknyelvi és kommunikációs normákat, szakmájának gondolkodásmódját hitelesen közvetíti. Mérlegeli a problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét. Törekszik az önképzésre, megszerzett ismereteinek hasznosítására. d) autonómia és felelősség Felelősséget vállal szövegeiért, tudatában van azok lehetséges következményeinek. Tudatosan képviseli azon módszereket, amelyekkel szakterületén dolgozik, és elfogadja más tudományágak eltérő módszertani sajátosságait. A kommunikáció területén szerzett ismereteit alkalmazza önművelésében, önismeretében.
- Tantárgy tartalma
- A kommunikáció fogalma, elméleti háttere, a tanult alapfogalmak felelevenítése. A sikeres kommunikáció alapjai. Pragmatikai alapfogalmak. A kommunikáció színterei és szövegtípusai. A nemek közötti kommunikációs eltérés. Az interkulturális kommunikáció jellemzői. Kommunikáció a mindennapokban. Az érvelés, az érvek fajtái. Az érvek hibái. A vita, vitakultúra. Disputa. A tárgytól a témáig: a tárgy szűkítése: logikai szűkítés, listázás, kérdezés, kulcsmondatok. Anyaggyűjtés: megfigyelés, emlékezés, forrásmunkák. Az írott kommunikáció formái. Hivatalos iratok szerkesztés, írás (kérvény, motivációs levél stb.). Az esszéírás folyamata. Kreatív írásgyakorlatok. A logikus beszédszerkesztés, a hatásos előadói stílus. Az előadásmód. Beszédelemzés.
- Számonkérés és értékelés
- az órai gyakorlatokban való aktív részvétel, házi feladatok, egy választott téma egyéni feldolgozása; ötfokozatú jegy
- Irodalomjegyzék
- Griffin, Em 2003. Bevezetés a kommunikációelméletbe. Harmat. Budapest. Guerrero, L. K. and Hecht, M. L. 2007.The Nonverbal Communication Reader. US, IL: Waveland Press. 103-151. Fercsik Erzsébet–Raátz Judit 2019. Kommunikáció és nyelvhasználat. Műszaki Könyvkiadó. Budapest. Solomon, Denise – Theiss, Jennifer. 2013. Interpersonal communication. Putting theory into practice. New York: Routledge.