Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar
Bölcsészettudományi Kar
Szervezet
BTK Szláv Filológiai Tanszék
Kód
BMI-CSED-241
Cím
A romantika és a realizmus a cseh irodalomban 1. (Romantismus a realismus v české literatuře 1.)
Tervezett félév
Tavaszi
ECTS
3
Nyelv
Oktatás célja
I. Cíl výuky: cílem výuky je seznámit studenty s českou literaturou období romantismu a realismu. II. Obsah kurzu: Během kurzu se studenti seznámí s periodizací české literatury období romantismu a realismu.  Budou vymezeny hlavní znaky těchto období a hlavní představitelé českého romantismu a realismu. Důraz bude položen na tvorbu Karla Hynka Máchy, Karla Jaromíra Erbena, Boženy Němcové, Karla Havlíčka Borovského, Jana Nerudy, Aloise Jiráska a dalších. Studenti získají přehled o nejvýznamnějších dílech českého romantismu a realismu. Kurz se zaměřuje na literární a kulturní vývoj v českých zemích 19. století při zohlednění politických a společenských změn kulturního paradigmatu. Přiblíženy budou základní pojmy spojené s českým realismem a romantismem, jež budou prezentovány v širším evropském, komparatistickém kontextu. III. Podmínky získání známky: student získá známku na základě ústní nebo písemné zkoušky. IV. Literatura: K. H. Mácha, Máj, Marinka, Cikáni – kterékoliv vydání K. J. Erben, Kytice – kterékoliv vydání J. Neruda, Malostranské povídky – kterékoliv vydání B. Němcová – Babička, vybrané povídky, kterékoliv vydání K. Havlíček Borovský – Křest svatého Vladimíra, kterékoliv vydání A. Jirásek – Temno, kterékoliv vydání Z. Hrbata – Romantismus a Čechy, Praha: H and H, 1999. A. Haman, Trvání v proměně. Česká literatura devatenáctého století, Praha: Arsci 2010. Z. Hrbata, M. Procházka, Romantismus a romantismy, Praha: Karolinum 2005. V. Macura, Český sen, Praha: NLN, 1998.
Tantárgy tartalma
I. Cíl výuky: cílem výuky je seznámit studenty s českou literaturou období romantismu a realismu. II. Obsah kurzu: Během kurzu se studenti seznámí s periodizací české literatury období romantismu a realismu.  Budou vymezeny hlavní znaky těchto období a hlavní představitelé českého romantismu a realismu. Důraz bude položen na tvorbu Karla Hynka Máchy, Karla Jaromíra Erbena, Boženy Němcové, Karla Havlíčka Borovského, Jana Nerudy, Aloise Jiráska a dalších. Studenti získají přehled o nejvýznamnějších dílech českého romantismu a realismu. Kurz se zaměřuje na literární a kulturní vývoj v českých zemích 19. století při zohlednění politických a společenských změn kulturního paradigmatu. Přiblíženy budou základní pojmy spojené s českým realismem a romantismem, jež budou prezentovány v širším evropském, komparatistickém kontextu. III. Podmínky získání známky: student získá známku na základě ústní nebo písemné zkoušky. IV. Literatura: K. H. Mácha, Máj, Marinka, Cikáni – kterékoliv vydání K. J. Erben, Kytice – kterékoliv vydání J. Neruda, Malostranské povídky – kterékoliv vydání B. Němcová – Babička, vybrané povídky, kterékoliv vydání K. Havlíček Borovský – Křest svatého Vladimíra, kterékoliv vydání A. Jirásek – Temno, kterékoliv vydání Z. Hrbata – Romantismus a Čechy, Praha: H and H, 1999. A. Haman, Trvání v proměně. Česká literatura devatenáctého století, Praha: Arsci 2010. Z. Hrbata, M. Procházka, Romantismus a romantismy, Praha: Karolinum 2005. V. Macura, Český sen, Praha: NLN, 1998.
Számonkérés és értékelés
I. Cíl výuky: cílem výuky je seznámit studenty s českou literaturou období romantismu a realismu. II. Obsah kurzu: Během kurzu se studenti seznámí s periodizací české literatury období romantismu a realismu.  Budou vymezeny hlavní znaky těchto období a hlavní představitelé českého romantismu a realismu. Důraz bude položen na tvorbu Karla Hynka Máchy, Karla Jaromíra Erbena, Boženy Němcové, Karla Havlíčka Borovského, Jana Nerudy, Aloise Jiráska a dalších. Studenti získají přehled o nejvýznamnějších dílech českého romantismu a realismu. Kurz se zaměřuje na literární a kulturní vývoj v českých zemích 19. století při zohlednění politických a společenských změn kulturního paradigmatu. Přiblíženy budou základní pojmy spojené s českým realismem a romantismem, jež budou prezentovány v širším evropském, komparatistickém kontextu. III. Podmínky získání známky: student získá známku na základě ústní nebo písemné zkoušky. IV. Literatura: K. H. Mácha, Máj, Marinka, Cikáni – kterékoliv vydání K. J. Erben, Kytice – kterékoliv vydání J. Neruda, Malostranské povídky – kterékoliv vydání B. Němcová – Babička, vybrané povídky, kterékoliv vydání K. Havlíček Borovský – Křest svatého Vladimíra, kterékoliv vydání A. Jirásek – Temno, kterékoliv vydání Z. Hrbata – Romantismus a Čechy, Praha: H and H, 1999. A. Haman, Trvání v proměně. Česká literatura devatenáctého století, Praha: Arsci 2010. Z. Hrbata, M. Procházka, Romantismus a romantismy, Praha: Karolinum 2005. V. Macura, Český sen, Praha: NLN, 1998.
Irodalomjegyzék
IV. Literatura: K. H. Mácha, Máj, Marinka, Cikáni – kterékoliv vydání K. J. Erben, Kytice – kterékoliv vydání J. Neruda, Malostranské povídky – kterékoliv vydání B. Němcová – Babička, vybrané povídky, kterékoliv vydání K. Havlíček Borovský – Křest svatého Vladimíra, kterékoliv vydání A. Jirásek – Temno, kterékoliv vydání Z. Hrbata – Romantismus a Čechy, Praha: H and H, 1999. A. Haman, Trvání v proměně. Česká literatura devatenáctého století, Praha: Arsci 2010. Z. Hrbata, M. Procházka, Romantismus a romantismy, Praha: Karolinum 2005. V. Macura, Český sen, Praha: NLN, 1998.

Kurzus szakjai

Név (kód) Nyelv Szint Kötelező Tanév ...
CEEPUS (BTK-CEEPUS-NXXX) en Kötelező
cseh nyelv és irodalom (BTK-I-MCSEH-NMCS) cs 7 Kötelező
Erasmus program keretében (BTK-ERASMUS-NXXX) en Kötelező
Részképzés (BTK-I-RÉSZKÉP-NXEN) en Kötelező
Részképzés (BTK-RÉSZKÉP-NXHU) hu Kötelező
Vissza