Course for international guest/part time students
- Faculty
- Faculty of Humanities
- Organization
- BTK Department of French Language and Literature
- Code
- BMI-FRAD17-171F
- Title
- French Linguistics
- Usual semester
- Spring
- Published semester
- 2026/27/1
- ECTS
- 5
- Language
- fr
- Learning outcomes
- Ce cours vise à familiariser les étudiants avec des notions relevant de l’analyse du discours et de la pragmatique. Le fil conducteur des observations sera la notion d’ethos, entendue comme l’image que l’énonciateur produit de lui-même dans le discours. En s’appuyant principalement sur les travaux de Maingueneau (2002) et Amossy (2010), le cours a également pour objectif de développer l’esprit critique des apprenants, en les amenant à adopter le regard d’un consommateur de médias conscient et compétent en matière d’ethos. Une fois les moyens linguistiques et discursifs appropriés acquis, il s’agira d’amener les étudiants à mener leur propre analyse de différents genres discursifs.
- Course content
- Dans le cadre de ce cours, les analyses menées porteront à la fois sur les procédés de manipulation présents dans la presse écrite, la publicité et le discours politique, ainsi que sur la construction de l’identité et la nature de la relation interpersonnelle propre aux réseaux sociaux, notamment dans le cas des youtubeurs français. Au fil de ces analyses, les étudiants auront l’occasion de se familiariser avec des méthodes d’analyse qualitatives et quantitatives. Unités principales envisagées Introduction : médias et analyse du discours Presse écrite : mythe du langage neutre (?), importance du lexique, modalités et analyse actancielle Publicité : stratégies de persuasion et effets stylistiques Discours politique : stratégies de persuasion, rôle du lexique et des pronoms personnels YouTube : figure de la star et relation parasociale, question du genre (?) et actes de langage
- Assessment method
- La participation active au cours, ainsi que l’accomplissement des devoirs, constituent une part intégrante de l’évaluation. Les apprenants seront amenés à réaliser deux travaux individuels au cours du semestre : Un travail au choix (parmi trois possibilités) : une mini-analyse de 4 000 caractères d’un article de presse, selon les points de vue abordés en cours ; une analyse une mini-analyse de 4 000 caractères d’une publicité, selon les points de vue abordés en cours ; une fiche d’exercices pratiques visant à préparer les étudiants à l’écriture académique. Une analyse individuelle de 6 000 à 8 000 caractères, répondant aux critères académiques (communiqués en cours), consistant à réinvestir les connaissances acquises au cours du semestre sur le discours des youtubeurs. Une liste de vidéos sera attribuée pour la réalisation de ce travail. Les dates de remise des travaux ainsi que les critères d’évaluation détaillés seront communiqués lors du premier cours.
- Bibliography
- Bibliographie indicative : Adam Jean-Michel (2012), « Discursivité, généricité et textualité. Distinguer pour penser la complexité des faits de discours », Recherches, no 56, p. 9-27. Adam Jean-Michel (2015), La linguistique textuelle, Paris, Armand Colin. Adam Jean-Michel (2017), Les Textes : types et prototypes, Paris, Armand Colin. Amossy Ruth (2010), La présentation de soi : Ethos et identité verbale, Paris, Presses Universitaires de France. Amossy Ruth (2012), L’argumentation dans le discours, Paris, Armand Colin. De Beaugrande Robert, Dressler Wolfgang (2000) Bevezetés a szövegnyelvészetbe, Budapest, Corvina. Filyó Fanni (2021), « Notoriété sur YouTube et production musicale de Squeezie : comment les variétés de langue non standard construisent l’identité », Revue d’Études Francaises 25. Filyó Fanni (2021a), « Nouveau type de stars, nouveaux actes de langage ? La construction de l’ethos discursif de youtubeurs français à travers les rituels d’ouverture et de clôture de leurs vidéos », E-Scripta Romanica, vol. 9, Łódź, p. 158-170. Garric Nathalie, Calas Frédéric (2007), Introduction à la pragmatique, Paris, Hachette. Glózer Rita, Guld Ádám (2015), « Új média – új típusú sztárok? A YouTube magyar hírességei », Információs társadalom vol. 15, no 2, p. 18-33. Kerbrat-Orecchioni Catherine (2016), Les actes de langage dans le discours. Théorie et fonctionnement, Paris, Armand Colin. Maingueneau Dominique (1994), L’Énonciation en linguistique française, Paris, Hachette livre. Maingueneau Dominique (2002), « L’ethos, de la rhétorique à l’analyse du discours » http://dominique.maingueneau.pagesperso-orange.fr/pdf/Ethos.pdf Maingueneau Dominique (2009), Les termes clés de l’analyse du discours, Paris, Éditions du Seuil. Marshall David P. (2010), « The Promotion and Presentation of the Self: Celebrity as a Marker of Presentational Media », Celebrity Studies, vol. 1, no 1, p. 35–48. Moirand Sophie (2007), Les discours de la presse quotidienne : Observer, analyser, comprendre, Paris, PUF.