Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Portugál Nyelvi és Irodalmi Tanszék
- Kód
- BMI-PORD17-233P
- Cím
- Língua brasileira
- Tervezett félév
- Tavaszi
- ECTS
- 3
- Nyelv
- Oktatás célja
- Objetivo: aprender estudos sociolinguísticos do português do Brasil. A disciplina Língua Portuguesa no Brasil tem por objetivo um aprofundamento no estudo do uso da língua portuguesa no Brasil e sua peculiaridades. Será estudado o plano de fundo histórico de sua formação assim como suas particularidades fonéticas, morfológicas, sintáticas e léxicas do Português. Será feita também uma diferenciação linguística, fonética, sintática e semântica das diversas regiões brasileiras; e a comparação do Português Brasileiro e do Português falado nos países africanos de língua portuguesa e Portugal.
- Tantárgy tartalma
- Conteúdo do curso: Este curso tem como objetivo fornecer conhecimentos linguísticos que permitam uma reflexão sobre a natureza dinâmica da língua e os usos que os falantes fazem dela na sociedade. Na primeira parte do curso, discutem-se os conceitos teóricos sobre a variação linguística e a norma. Em seguida, é feita uma apresentação da teoria Sociolinguística. Na última parte do curso, será apresentado um conjunto de fenómenos linguísticos variáveis da língua portuguesa, em especial da variedade do português brasileiro.
- Számonkérés és értékelés
- Sistema de avaliação: um seminário.
- Irodalomjegyzék
- Bibliografia: BRANDÃO, Silvia Figueiredo. Concordância nominal. In: VIEIRA, Silvia; BRANDÃO, Silvia Figueiredo (orgs.). Ensino de gramática – descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. ______. Um estudo variacionista da lateral palatal. Letras de Hoje. Porto Alegre, v.42, n.3, p. 88-99, setembro, 2007. CALLOU, Dinah. Gramática, variação e normas. In: VIEIRA, Silvia; BRANDÃO, Silvia Figueiredo (orgs.). Ensino de gramática – descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. FARACO, Carlos Alberto. Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. LABOV, Willian. Padrões sociolinguísticos. São Paulo: Parábola, 2008. LOPES, Célia. Pronomes pessoais. In: VIEIRA, Silvia; BRANDÃO, Silvia Figueiredo. (orgs.). Ensino de gramática – descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. MATEUS, Maria Helena Mira; CARDEIRA, Esperança. A mudança da língua no tempo e no espaço. In: MATEUS, Maria Helena Mira; CARDEIRA, Esperança. Norma e variação. Lisboa: Caminho, 2007. VIEIRA, Silvia. Colocação pronominal. In: VIEIRA, Silvia; BRANDÃO, Silvia Figueiredo. (orgs.). Ensino de gramática – descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. ______. Concordância verbal. In: VIEIRA, Silvia; BRANDÃO, Silvia Figueiredo. (orgs.). Ensino de gramática – descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007.