Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Természettudományi Kar

Szervezet

TTK Mikrobiológiai Tanszék

Kód

ktudmikrobb17em

Cím

Környezetvédelmi mikrobiológia

Tervezett félév

Őszi

Meghirdetve

2025/26/2

ECTS

2

Nyelv

en

Oktatás célja

Célunk annak bemutatása, hogy az élővilág hogyan vett és vesz részt Földünk arculatának alakításában, valamint a környezet-állapot elemzés biológiai módszereinek megismertetése és a figyelem ráirányítása az élővilág környezetünk állapotát akár globális szinten megváltoztató hatásai befolyásolásának lehetőségeire és veszélyeire. Kompetenciák: Tudás: Átlátja az élővilág környezetállapot megváltoztató működésének magas szintű holisztikus jellegzetességeit. Ismeri az élővilág legfontosabb környezet-állapot megváltoztató működései (anyagcsere, kometabolizmus, (bio)akkumuláció, mozgás, kommunikáció) környezeti alkalmazásához szükséges fogalmakat, azok használatát. Érti a környezet-állapot elemzés biológiai eljárásait (milyen fajok vannak jelen egy adott környezetben, mi a fajok tulajdonság potenciálja és mik pillanatnyi aktivitásai; hogyan változtatja ez a környezetet, ill. hogyan lehet ezeket a környezet-állapot megváltoztatására felhasználni), valamint a működés és szabályozás összefüggéseit. Érti az interdiszciplináris megközelítés jelentőségét. Ismeri az összefüggéseket a különböző tárgyak keretében elsajátított ismeretkörök között. Képesség: Képes a környezet-állapot elemzési eredmények összehangolt, magas szintű értelmezésére. Képes környezetállapot megváltoztatására irányuló eljárások fogalmainak szakszerű, magas szintű használatára. Képes a különböző természettudományos szakterületek tudás- és ismeretanyaga közötti összefüggések felismerésére, integrációjára. Képes eredményeit szóban és írásban magas színvonalon közölni. Képes a megszerzett tudását alkalmazni a környezetállapot megváltoztatását eredményező jelenségek és folyamatok tudományos magyarázatára. Attitűd: Törekszik, hogy a területen megszerzett tudását integráló szemlélettel használja a környezeti rendszerek működésének megértéséhez. Nyitott az újabb környezettudományi és más természettudományos kutatási eredmények megismerésére. Betartja és betartatja a környezeti etika szabályait. Aktívan terjeszti a környezettudomány eredményeit. Elkötelezett és nyitott a tudományos megalapozottságú ismeretekre, integratív szemléletre. Elkötelezett a környezettudomány szakterületén tudása folyamatos gyarapítására. Autonómia és felelősség: Képes önállóan végiggondolni alapvető szakmai kérdéseket. Szakmai és nem szakmai körökben felelősen nyilvánít véleményt környezettudományi, kutatás- és környezetetikai kérdésekről. Felelősséget érez azért, hogy elsajátítsa a környezettudomány területéhez tartozó magasabb szintű ismeretanyagot (pl. doktori képzés keretében). Eligazodik a munka világában, segíti partnereit a környezettudatos, célorientált feladat-végrehajtásban.

Tantárgy tartalma

Az előadás fontosabb témái: Élőlények részvétele a környezet-állapot megváltoztatásában: anyagcsere folyamatok (energia, redukáló erő és építőkövek), kooxidáció (környezet-állapot változtatás közvetlen „nyereség” nélkül), bioakkumuláció (közvetlen és közvetett), mozgás és kommunikáció (az élővilág szerveződése valamennyi szintjén). A környezet-állapot elemzés („környezetanalitika”) biológiai módszerei, válaszok keresése alapvető ökológiai kérdésekre: milyen élőlények (fajok) vannak jelen egy környezetben, miért érdekes azok ismerete; mik a fajok közösségi és egyedi potenciális és adott időpontban kifejtett aktivitásai és mik ennek a környezeti hatásai, ill. hogyan használhatjuk ezeket a környezet-állapot megváltoztatására. Hogyan lehet különbséget tenni a puszta jelenlét és az aktív jelenlét között, hogyan tudhatjuk modulálni az élőlények aktivitásait. Környezetszennyező anyagok, mint mikrobiális szubsztrátok. A környezet terhelhetősége és az öntisztulás folyamata. Körforgásos gazdaság. Esettanulmányok a környezet-állapot elemzés területéről.

Számonkérés és értékelés

kollokvium Szóbeli vizsga a tematika három fő témájából: az élőlények környezetállapot változtató hatásai, a környezetállapot elemzés biológiai eljárásai, esettanulmány: a vizsgázó anyaországa/lakóhelye szerinti fontos környezeti probléma és a felszámolás lehetőségének értő bemutatása.

Irodalomjegyzék

Kiadott előadásanyagok (közzétéve az ELTE tanulástámogató rendszerében) Konhauser, K. (2007) Introduction to geomicrobiology. Blackwell, Malden – Oxford – Carlton., pp. 444. Tóth, E.M.; Márialigeti, K. (2013) Practical Microbiology: based on the Hungarian practical notes entitled "Mikrobiológiai Laboratóriumi Gyakorlatok". Eötvös Loránd University, Budapest, pp. 223.

Kurzus szakjai