Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Orosz Nyelvi és Irodalmi Tanszék
- Kód
- BMI-OROD18-301R
- Cím
- Nyelvgyakorlat 1.
- Tervezett félév
- Őszi
- ECTS
- 4
- Nyelv
- ru
- Oktatás célja
- Az oktatás célja: Tudás: A hallgató ismeretekkel rendelkezik az orosz nyelvterületek sokszínűségéről és elhelyezkedéséről; ismeretekkel rendelkezik az orosz társadalom, közélet, gazdaság, kultúra aktuális folyamatairól; ismeri az orosz kultúra egyes tudományos és közéleti népszerűsítő műfajait és azok szabályrendszerét; összefüggéseiben látja az orosz nyelv lexikai és grammatikai rendszerét. Képességek: A hallgató haladó (B2-C1) szinten használja az orosz nyelvet szóban és írásban; a mindennapi témákra vonatkozó beszélgetésekben felkészülés nélkül képes részt venni, interakciót kezdeményez és folytat anyanyelvű beszélővel; összefüggő szövegeket alkot különböző témák széles körében, ki tudja fejteni a véleményét egy aktuális témáról úgy, hogy részletezni tudja a különböző lehetőségekből adódó előnyöket és hátrányokat; érti az összetettebb konkrét vagy elvont témájú szövegeket, beleértve a szakterületének megfelelő szakmai beszélgetéseket is. Követi az információkat azokban a rádió- és tévéműsorokban, amelyek aktuális eseményekről szólnak, és amelyek nem feltétlenül érintik az érdeklődési köréhez, munkájához, iskolájához kapcsolódó témákat. Attitűd: A hallgató nyitott az új információ befogadására; folyamatosan fejleszti általános és szaknyelvi tudását, önképzéséhez a legkorszerűbb informatikai és kommunikációs eszközöket is felhasználja. Autonómia és felelősség: A hallgató aktívan vesz részt a kurzuson, önálló tanulmányai során felmerülő kérdéseit felteszi oktatójának, és a válaszokat beépíti a tudásába; felelősséget vállal azért, hogy a tantárgyat a tudása és a képességei legjavát mozgósítva végezze el; felelősséget vállal az orosz nyelven és az anyanyelvén íródott szövegeiért.
- Tantárgy tartalma
- A kurzuson feldolgozott témák az alábbi területeket érinthetik: A mai Magyarország és a mai Oroszország demográfiai problémái A család (a tipikus modern család; a sokgyermekes családok problémái, a családi problémák és okaik, családon belüli erőszak) az orosz és a magyar egészségügyi rendszer az orosz és a magyar oktatási rendszer a modern társadalom problémái a migráció tudomány és erkölcs a nagyvárosi élet problémái a környezetvédelem kérdései a globalizáció a kultúra válsága a modern kommunikációs eszközök a szabadidő eltöltése közlekedés, utazás a városban és az országban.
- Számonkérés és értékelés
- Az értékelés alapja az órákon való aktív, felkészült részvétel, az oktató által a félév során kijelölt feladatok elvégzése.
- Irodalomjegyzék
- Basko N. V. 2010. Obsuzhdaem globalnye problemy. Uchebnoe posobie po russkomu yazyku dlya inostrannyh uchashihsya. Moskva: Russkij yazyk. Laskareva E. R. 2015. Chistaya grammatika. Sankt-Peterburg: Zlatoust. Makova M. N., Uskova O. A. 2016. V mire lyudej. Audirovanie. Govorenie: uchebnoe posobie po podgotovke k ekzamenu dlya grazhdan zarubezhnyh stran (TRKI-2 – TRKI-3). Sankt-Peterburg: Zlatoust. Moskvitina L. I. 2013. V mire novostej 1; Moskvitina L. I. 2013 V mire novostej 3. Sankt-Peterburg: Zlatoust. Najdina T. E., Polyakova E. K. 2018. Zhivoj russkij. Slushaem i ponimaem televizionnye i radioprogrammy: Sankt-Peterburg: Zlatoust. Kosareva E. V., Hrunenkova A. V. 2018. Vremya obsuzhdat. Moskva: Russkij yazyk. Kursy. Testy, testy, testy …: posobie dlya podgotovki inostrannyh studentov k sertifikacionnomu ekzamenu po leksike i grammatike. 2011. Sankt-Peterburg: Zlatoust. Erlih Ya. V. 2018. Puls vremeni. Chitaem i obsuzhdaem novosti po-russki. Moskva: Russkij yazyk. Kursy. Glazunova O. I. 2007. Grammatika russkogo yazyka v uprazhneniyah i kommentariyah. Morfologiya. Sankt-Peterburg: Zlatoust. Glazunova O. I. 2011. Grammatika russkogo yazyka v uprazhneniyah i kommentariyah. Sintaksis. Sankt-Peterburg: Zlatoust.