Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Bölcsészettudományi Kar
- Szervezet
- BTK Spanyol Nyelvi és Irodalmi Tanszék
- Kód
- BMI-SPAD14-152E
- Cím
- Spanyol lexikológia és lexikográfia (Lexicología y lexicografía de la lengua espanola)
- Tervezett félév
- Őszi
- Meghirdetve
- 2024/25/1
- ECTS
- 3
- Nyelv
- es
- Oktatás célja
- Objetivos educativos y didácticos El objetivo del curso es familiarizar a los estudiantes con los aspectos teóricos y prácticos del estudio del léxico español, con especial atención a los aspectos lexicográficos y didácticos. Se tratarán los principales componentes del léxico español, la historia de su desarrollo, las diferencias léxicas entre las distintas variedades de la lengua y las principales obras de la historia de la lexicografía española. A) Conocimiento El alumno está familiarizado con la terminología, los objetivos de investigación, los métodos de interpretación y los problemas teóricos de la lexicología y lexicografía españolas; conoce la composición del vocabulario español, los diferentes métodos de formación de palabras; conoce las fuentes de información que se pueden utilizar en la enseñanza y el aprendizaje del español, las oportunidades de aprendizaje, los diccionarios, los libros de texto, los medios didácticos, las formas de organizar el aprendizaje, los métodos clave, las estrategias de enseñanza y aprendizaje. B) Aptitud El alumno es capaz de distinguir entre la estructura de las frases en húngaro y en español; es capaz de utilizar sus conocimientos para reconocer e interpretar correctamente las propiedades formales y semánticas de las unidades léxicas españolas; es capaz de hablar español con fluidez, corrección y seguridad, y de forma adecuada en un contexto concreto; es capaz de aplicar sus conocimientos para buscar y dar respuesta a cuestiones pedagógicas lingüísticas. C) Actitud El alumno se esfuerza por mejorar sus competencias lingüísticas generales y profesionales, representando conscientemente las normas de comunicación de la variada zona hispanohablante; aspira a la autoformación continua utilizando las tecnologías disponibles, entre otras herramientas; está abierto e interesado en el estudio del vocabulario de la lengua española y en cuestiones relacionadas con la lexicografía comprende y acepta la diversidad geográfica y social del vocabulario del español actual. D) Autonomía y responsabilidad El alumno se compromete a trabajar duro; es capaz de estudiar de forma autónoma; asume la responsabilidad de su propio trabajo, de su autodesarrollo, de sus logros y de sus fracasos.
- Tantárgy tartalma
- Contenidos del curso Conceptos básicos de morfología léxica. Métodos de formación de palabras. Conceptos básicos de lexicología y semántica léxica. Modelos teóricos para el estudio del vocabulario. Componentes del léxico español. Palabras patrimoniales y cultas, préstamos, elementos de origen interno. Vocabulario y diccionarios. El cambio semántico. la etimología. Variaciones geográficas del vocabulario. Adquisición del vocabulario. La enseñanza del vocabulario en el aula de español.
- Számonkérés és értékelés
- Un trabajo escrito y/o un examen escrito. Calificación de 1 a 5.
- Irodalomjegyzék
- Bibliografía obligatoria Alvar Ezquerra, M. (1995): La formación de palabras en español, Madrid, Arco/Libros. Medina Guerra, A. M. (coord.) (2003): Lexicografía española, Barcelona, Ariel. De Miguel, E. (2009): Panorama de la lexicología, Barcelona, Ariel. Guerrero Ramos, G. (1995): Neologismos en el español actual, Madrid, Arco/Libros. Lang, Mervyn F. (1997): Formación de palabras en español, Madrid, Cátedra. El programa de cada curso incluye otras lecturas obligatorias.