Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ERA13E

Cím

Német nemzetiségi gyakorlat I.

Tervezett félév

Tavaszi

ECTS

4

Nyelv

de

Oktatás célja

In der ersten Hälfte des einwöchigen zusammenhängenden Praktikums, das die Studierenden in einem Nationalitätenkindergarten absolvieren, liegt der Schwerpunkt auf der Beobachtung und dem Kennenlernen des Kindergartenalltags. Im Laufe der Woche sollen die Studierenden zunehmend aktiver am Kindergartenleben teilnehmen. Ihre theoretischen Kenntnisse vergleichen sie mit den Anforderungen der praktischen Arbeit

Tantárgy tartalma

Die Studierenden sind mit den Abläufen des Kindergartenalltags vertraut. Sie wissen, welche erzieherischen, pflegerischen und organisatorischen Aufgaben eine Erzieherin hat. Sie verfügen über Strategien, die für den Umgang mit Kindern, Kolleginnen und Kollegen sowie Eltern erforderlich sind (Konfliktbewältigung, Kommunikationsstrategien). Sie sind sich der Anforderungen bewusst, die verschiedene Situationen im Kindergarten stellen. Die Studierenden nutzen ein breites methodisches Repertoire und beteiligen sich aktiv an den täglichen Aktivitäten. Sie erstellen kleinere Beschäftigungsangebote in der Minderheitensprache und planen gemeinsam mit der Mentorin/dem Mentor den Tagesablauf. In verschiedenen Kindergartensituationen handeln sie umsichtig und reagieren angemessen.

Számonkérés és értékelés

Die Bewertung erfolgt durch eine fünfstufige Praxisnote.

Irodalomjegyzék

Ajánlott irodalom: 1. Grüner, H.: Auf dem Weg zur Erzieherin. Arbeitsheft für das Kindergartenpraktikum. Auer Verlag. 2. Jäger-Manz, Monika (1998): "Ich sag' dir was!" Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.

Kurzus szakjai