Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ERA23E

Cím

Gyermekirodalom I. (német nemzetiségi)

Tervezett félév

Tavaszi

Meghirdetve

2025/26/2

ECTS

4

Nyelv

de

Oktatás célja

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dass die Studierenden grundlegende Kenntnisse der Kinderliteratur und der Literaturdidaktik erwerben, um Kinderliteraturtexte im Unterricht des Deutschen als Mutter- und Zweitsprache in der Grundschule einzusetzen. Bei der Textarbeit sollen die Studierenden kreative Einsatzmöglichkeiten von Kinderliteratur im Nationalitäten- und zweisprachigen Unterricht kennenlernen. Sie sollen diese Methoden auch in der Praxis erlernen, indem sie Kinderliteraturtexte unterschiedlicher Themen und Schwierigkeitsgrade, die dem Grundschulunterricht entsprechen und ihre eigene Sprachkompetenz fördern, vielfältig bearbeiten.

Tantárgy tartalma

Unsere Studierenden lernen die wichtigsten kinder- und volksliterarischen Werke der deutschen Volksdichtung kennen (traditionelle Kinderspiele, Kinderreime, Volks- und Kunstmärchen, Eulenspiegel-Schwänke, Münchhausen-Geschichten, das Werk von Wilhelm Busch) sowie deren didaktisierte und moderne vertonte Fassungen. Sie eignen sich kurze Reime, Zungenbrecher und Kinderlieder an. Die Themen werden in den Seminaren behandelt und durch Hauslektüre sowie das Anschauen von Hörkassetten und Videofilmen für Kinder ergänzt.

Számonkérés és értékelés

Voraussetzung für den Erwerb der Praxisnote ist die aktive Teilnahme am Unterricht, das Verfassen von zwei Klausuren sowie das Beherrschen der ausgewählten kinder­literarischen Texte.

Irodalomjegyzék

1. StoyannéPeér, Hajna (1992 szerk.): Lesebuch zur deutschen Kinderliteratur. Tankönyvkiadó Budapest. 2. M. Batári Ilona (2010 szerk.): Perlen aus der Kinderliteratur – und ihre Vermittlung. Textesammlung zur sprachlichen Frühforderung. (= A német nyelvű gyermekirodalom gyöngyszemei. Szemelvények a korai nyelvi fejlesztéshez.) Okker Zrt., Budapest. 3. Kreusch-Jacob, Dorothée (2006): Finger spielen, Hände tanzen. Don Bosco Verlag, München. 4. Carle, Erich (1985): Die kleine Raupe Nimmersatt. Gerstenberg Verlag, Hildesheim. AJÁNLOTT IRODALOM: 1. Stoyan, Hajna–Spinner, Kaspar H.–Németh, Mária (1998): Moderne deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur. Überblick, Didaktik, Texte. Nemzeti Tankönyvkiadó,Budapest. 2. Rensmann, Swana / Velter, Sibylle (2000): Mitmachgeschichten für Kindergruppen. Don Bosco Verlag, München. 3. Rölleke, Heinz (1980 szerk.) Brüder Grimm: Kinder- und Hausmärchen. Ausgabe letzter Hand mit den Originalanmerkungen der Brüder Grimm. 3 Bände. Reclam Stuttgart. 4. Mihály Brigitta (1992 szerk.): Brüderchen komm tanz mit mir. 57 schöne Kinderlieder und Kinderreime. Bouvard & Pecuchet Budapest. 5. Rieder-Erdőfy, Edina (1990): Rund um das Jahr. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.

Kurzus szakjai