Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ERA36E

Cím

Fonetika, kiejtésfejlesztés

Tervezett félév

Tavaszi

Meghirdetve

2025/26/2

ECTS

4

Nyelv

en

Leírás

Az angol fonetika kurzus célja az angol nyelv hangrendszerének és kiejtési sajátosságainak megismertetése. A tantárgy bevezetést nyújt a beszédhangok képzésének fiziológiai és akusztikai alapjaiba, valamint az angol magánhangzók és mássalhangzók artikulációs jellemzőibe. A hallgatók megismerkednek a nemzetközi fonetikai ábécé (IPA) használatával, valamint az angol kiejtés főbb jelenségeivel, például a hangsúllyal, az intonációval, a ritmussal és a beszéd folyamatosságát befolyásoló kapcsolódási jelenségekkel. A kurzus külön figyelmet fordít az angol és a magyar hangrendszer közötti különbségekre, valamint ezek hatására az idegen nyelvi kiejtésben. A gyakorlati feladatok célja a hallgatók kiejtésének fejlesztése, a hallás utáni megkülönböztetés képességének erősítése és a tudatos kiejtési gyakorlat kialakítása.

Oktatás célja

Az oktatás célja: A hallgató képessé váljon az elsajátított tudásanyag segítségével a helyes angol kiejtésre és intonációra. Tudását tudja az óvodáskorú gyermekeknek megfelelő tartalmakon keresztül közvetíteni, valamint az óvodáskorú gyermekek kiejtésének fejlesztésére is technikákat sajátítson el.

Tantárgy tartalma

Az oktatás tartalma: A hallgató a kurzus során megtanulja felismerni az angol hangokat és fonémákat, valamint alkalmazni tudja az angol hangtani jeleket. Az egyes fonémák írásbeli megjelenését felismeri. Magas szintű áttekintéssel rendelkezik a hangkapcsolás, az angol szó- és mondathangsúly rendszer, a hanglejtés, összetevői, szerepe, mondattípusok és a hozzájuk tartozó hanglejtési minták területén. A hallgató a kurzus során megismeri az angol nyelv hangsúlyozási és hanglejtésbeli szabályrendszerét, az anyanyelve és az angol nyelv hangjai közötti képzési különbségeket, valamint felkészül a kiejtésbeli hibák megelőzésére és kijavítására. Továbbá a kurzus célja, hogy a hallgató megismerje a helyes szó- és mondathangúlyt, valamint a ritmust. Jártassága alakul ki az alkalmazásban, valamint felkészül az óvodás korú gyermekek helyes angol nyelvi kiejtésének és a beszédhangok tökéletes képzésének gyakorlati kialakítására.

Számonkérés és értékelés

A számonkérés és értékelés rendszere: ötfokozatú gyakorlati jegy

Irodalomjegyzék

Kötelező irodalom: Bowler, B. & Cunningham, S. (2005). New Headway Pronunciation Course, Upper-Intermediate. University Press. Hewings, M. (2011).  English Pronunciation in Use Intermediate. Cambridge University Press. Hewings, M. (2004). Pronunciation Practice Activities. Cambridge University Press.

Ajánlott irodalom

Ajánlott irodalom: Hancock, M. (2020). Mark Hancock’s 50 Tips for Teaching Pronunciation. Cambridge University Press. Jones, D. (2011). Cambridge English Pronouncing Dictionary. Cambridge University Press. Ladefoged, P. (2000). Vowels and Consonants, Blackwell Publishers. Underhill, A. (2017). Sound Foundations. Macmillan Education. Nixon, C. & Tomlinson, M. (2005). Primary Pronunciation Box. Cambridge University Press.

Kurzus szakjai