Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

ERA43E

Cím

Német nyelvű testnevelési foglalkozások módszertana és gyakorlata

Tervezett félév

Őszi

Meghirdetve

2024/25/1

ECTS

4

Nyelv

de

Oktatás célja

A célnyelvű testnevelés-foglalkozások tartásához szükséges szakszókincs és módszertani ismeretek elsajátítása. A különböző mozgásformákra felszólítás nyelvi eszközeinek megismerése. A nemzetiségi nyelven tartandó testnevelés foglalkozás tervezetének szakszerű elkészítéséhez szükséges ismeretek elsajátítása.

Tantárgy tartalma

A testnevelés foglalkozás során a nyelvfejlődést és a nyelvtanulást nagyban támogatja a bemutatás lehetősége, ezért a hallgatók egyes órákat lehetőség szerint tornateremben tartanak. Konkrét, a korcsoportnak nemzetiségi nyelven vezethető gyakorlatsorokkal foglalkoznak, megtanulják a foglalkozás tartásához szükséges legfontosabb utasításokat. Az autonóm tanulást videofelvételek támogatják. Részletesen kidolgoznak foglalkozás tervezeteket; nagy hangsúlyt kapnak az érzékelés fejlesztésére irányuló gyakorlatok; a „kalandtorna” állomásai és a mozgás zenére; a baleset-megelőzés, valamint a környezetvédelem.

Számonkérés és értékelés

A félév teljesítésének feltétele az órákon való aktív részvétel, egy zárthelyi dolgozat sikeres megírása, valamint egy kiválasztott gyakorlatsorhoz tartozó foglalkozástervezet elkészítése és az ahhoz kapcsolódó mikrofoglalkozás megtartása a hallgatói csoport közreműködésével nemzetiségi nyelven.

Irodalomjegyzék

KÖTELEZŐ IRODALOM: 1. Krombholz, H. (1996): Spaß an Bewegung. Spiele mit Anleitung für Kinder von 3 bis 8. Don Bosco Verlag, München. 2. Niedersächsisches Kultusministerium (Hrsg. 2006): Lernen braucht Bewegung. Ideensammlung Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover. 3. Zimmer, Renate (2003): Sport und Spiel im Kindergarten. Meyer und Meyer Verlag, Aachen. 4. Deutsche Turnerjugend DTB (2006): Kinderturnen. Motorische Grundlagenausbildung. Arbeitshilfen für Übungsleiter/innen. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Frankfurt am Main. AJÁNLOTT IRODALOM: 1. Bergedorfer Grundschulpraxis (2003): Sport im Kindergarten und in der 1./2. Klasse Persen Verlag. 2. Niedersächsisches Kultusministerium (2005): Gruppenbewegungskalender. Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover. 3. Quante, Sonja (2004): Was Kindern gut tut! BorgmannVerlag, Dortmund. 4. Hoffrichter-Zetzmann, Christine (2002): Kreativer Sportunterricht im 3. und 4. Schuljahr Oldenbourg Verlag, München.

Kurzus szakjai