Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Tanító- és Óvóképző Kar

Szervezet

TÓK Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék

Kód

SZABV19-01-04

Cím

Angol nyelvű kutatások

Tervezett félév

Tavaszi

ECTS

3

Nyelv

en

Leírás

A tantárgy célja, hogy a hallgatók kulcsfontosságú tudományos kutatási készségeket fejlesszenek angol nyelvű írásos projektek  – disszertáció, szemináriumi dolgozat – elkészítéséhez, megismerkedjenek a kutatási módszertan kulcsfogalmaival, például a kutatástervezés, kutatási tervezet, adatbázisok használata, adatgyűjtés, adatelemzés. A hallgatók megismerik a tudományos munka követelményeit, és a kutatás bemutatásának nyelvezetét.

Oktatás célja

A tantárgy célja, hogy a hallgatók kulcsfontosságú tudományos kutatási készségeket fejlesszenek angol nyelvű írásos projektek  – disszertáció, szemináriumi dolgozat – elkészítéséhez, megismerkedjenek a kutatási módszertan kulcsfogalmaival, például a kutatástervezés, kutatási tervezet, adatbázisok használata, adatgyűjtés, adatelemzés. A hallgatók megismerik a tudományos munka követelményeit, és a kutatás bemutatásának nyelvezetét.

Tantárgy tartalma

Bevezetés a kutatásmódszertanba; kutatástervezés, szakirodalom elemzése, hivatkozási formák, adatbázisok használata, tuodmányos nyelvezet, adatelemzés és adatok prezentálása.

Számonkérés és értékelés

Az órákon való aktív részvétel és írásbeli teszt. Gyakorlati jegy (1-5)

Irodalomjegyzék

Cottrell, S. (2013). The Study Skills Handbook. Palgrave Macmillan. Harrison, M., Jakeman, V. & Paterson, K. (2012). Improve your grammar. Palgrave Study Skills. Macmillan Education. Hewings, M. & Thaine, C. (2012). Cambridge Academic English. Cambridge University Press. Purdue University Online Writing Lab (OWL). (2020). APA Formatting and Style Guide. http://owl.english.purdue.edu/owl/section/2/10/ Mayer, R. E. & Alexander, P. A. (Eds.). (2016). Handbook of Research on Learning and Instruction (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315736419 McCarthy, M. & O’Dell (2008). Academic Vocabulary in Use. Cambridge University Press. Reid, J. M. (2000). The Process of Composition. Prentice Hall.

Kurzus szakjai