Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak
- Kar
- Természettudományi Kar
- Szervezet
- TTK Analitikai Kémiai Tanszék
- Kód
- advanalk20em
- Cím
- Korszerű analitikai módszerek
- Tervezett félév
- Tavaszi
- Meghirdetve
- 2025/26/2, 2026/27/1
- ECTS
- 4
- Nyelv
- en
- Oktatás célja
- a) tudása A korszerű ipari és kutatási trendeknek megfelelően a tantárgy célja, hogy a hallgató a tárgy elvégzését követően rendelkezzen átfogó műszeres analitikai ismeretekkel. Olyan tudást kell kialakítania, hogy adott kémiai reakció, vagy bármilyen elemzendő minta (hatóanyag, élelmiszer, kőolajipari termék, stb) esetében tudja a legmegfelelőbb vizsgálati módszert alkalmazni, mely a modern kihívások szerint legnagyobb érzékenységgel, legrövidebb idő alatt tud a feltett kérdésekre választ adni. Másfelől cél, hogy a rendelkezésre álló nagy mennyiségű információból minél hatékonyabban történjen a szakirodalomban történő eligazodás. b) képességei Adott kémiai probléma megoldásához olyan tudásanyag szükséges, amelynek során önállóan el tudja dönteni, milyen technikát kell alkalmazni, illetve kritikusan tudja elemezni az adott technika korlátait. Például: adott módszerek milyen koncentráció tartományban alkalmazhatóak, milyen globális és lokális paramétereket lehet meghatározni, mik lehetnek a zavaró tényezők. A megoldásra váró probléma során milyen módszerek ötvözetét lehet és kell alkalmazni, ahhoz, hogy objektív, átfogó eredmény szülessen. Olyan készségek kialakítására is hangsúlyt fektetünk, melyek mind tudományos együttműködésekben, mind az ipari termelésben folytatott kommunikációban szükségszerűek, mint például szabados, lényegre törő, fókuszált és érthető szakmai kérdések/válaszok megfogalmazása. Legyen irodalmazásban szaktudása, és az ismeretanyag birtokában tudjon valós és áltudományos eredmények között különbséget tenni. c) attitűdje Olyan szemléletmód kialakítását sarkalljuk, melynek következtében az új vegyipari és környezettechnológiai technológiák iránt fogékony legyen. Ezen túlmenően széles szakmai együttműködések megvalósítására is nyitott legyen, új ismeretek elsajátítására is belső ösztönzést érezzen. Fontos szempont a természettudományos eredmények komoly szakmai megalapozottsággal törénő közvetítése a társadalom fele. d) autonómiája és felelőssége Ismeretei birtokában érezze saját szakmai kijelentéseinek jelentőségét és vállalja azok következményeit. Képes legyen felelősen működtetni a laboratóriumi, és/vagy vegyipari berendezéseket, eszközöket, illetve tudja irányítani ezek működtetőit
- Tantárgy tartalma
- Korszerű analitikai és műszeres technikák bemutatása, melynek célja, hogy átfogó képet nyújtson olyan technikákról is, melyek egyéb kurzusok keretében nem kerültek ismertetésre, viszont a mindennapi ipari, akadémiai közeg vizsgálati módszerei közé tartoznak. A tematikában a hallgató találkozik a modern minta előkészítés módszereivel, ez minden vizsgálat alapvető kiinduláspontja. Fókuszálunk olyan innovatív megoldásokra, mint például a miniatürizálás lehetőségeinek bemutatása: „lab on a chip”, kémiai szenzorok. Globális és lokális paraméterek meghatározása, a rendszer jellemzése különféle vizsgálati módszerekkel: analitikai és q-NMR, CD spektroszkópia, kisszögű röntgenszórás (SAXS), tömegspektrometria; biotechnológiai eljárások; képalkotás.
- Számonkérés és értékelés
- Önálló otthoni munka. Változatos feladatok: szakirodalmi cikk feldolgozása megadott tematika szerint, angol nyelvű szakirodalom értése és értelmezése. Problémamegoldás – adott meghatározásra egy módszer kifejlesztése. Adatbázisok használata, különféle számolási példák, spektrumfejtés, stb. 10 feladott házifeladatból 9 kötelezően teljesítendő az átmenő jegyhez.
- Irodalomjegyzék
- P.J.Hore: Mágneses magrezonancia spektroszkópia J. Lambert et al: NMR spectroscopy: An introduction to principles, applications, and experimental methods U. Holzgrabe (ed): NMR spectroscopy in pharmaceutical analysis (q-NMR) J. Janata: Principles of chemical sensors R.E. OOsterbroaek (ed): Lab-on-a-chip J. Pawliszyn (ed): Handbook of sample preparation
Kurzus szakjai
| Név (kód) | Nyelv | Szint | Kötelező | Tanév | ... |
|---|---|---|---|---|---|
| Erasmus program keretében (TTK-ERASMUS-NXXX) | en | Kötelező | |||
| vegyész (TTK-VEGYÉSZ-NMHU) | hu | 7 | Kötelező | 1/2 | |
| vegyész (TTK-VEGYÉSZ-NMEN) | en | 7 | Kötelező | 1/2 |