Kurzus nemzetközi vendég- és részidős hallgatóknak

Kar

Pedagógiai és Pszichológiai Kar

Szervezet

PPK Pszichológiai Intézet

Kód

PSZM21-104:10

Cím

Altered States of Consciousness and Hypnosis

Tervezett félév

Mindkét

Meghirdetve

2023/24/2

ECTS

4

Nyelv

en

Oktatás célja

COURSE DESCRIPTION (GENERAL DESCRIPTION) Course title: Elmélyülés mesterfokon a pszichológia alapterületeiben fókuszált témán keresztül Course code: PSZM21-104 Specific name of the course: Módosult tudatállapotok és hipnózis Course code: PSZM21-104:10 Head of the course: Varga Katalin Aim of the course: Aim of the course: The aim of the course in the master program is to integrate the knowledge from various disciplines in psychology (affective psychology, developmental psychology, cognitive psychology, personality psychology, social psychology) through specific focused topics and to discuss the relevant parts in complexity. The chosen topics include the main disciplines of psychology and may provide further overview to other disciplines, mostly to those of applied psychology. In sum, the previously learned theories are going to be repeated, completed and integrated through topics that may be relevant for students from all specialisations in their further careers. (The specific course descriptions continue with the introduction of the focused topics.) A tárgy konkrét célja, hogy egyrészt bemutassa, hogyan járul hozzá a módosult – ma már sokszor alternatívnak nevezett – tudatállapotok kutatása a tudattal és tudattalannal kapcsolatos mai vitákhoz és az erre vonatkozó kérdések eldöntéséhez, másrészt, hogy – főleg a hipnózis alkalmazásain keresztül – megmutassa, hogyan lehet felhasználni a módosult tudatállapotokat a közérzet javítására, fájdalomcsillapításra és gyógyításra. Learning outcome, competences knowledge: Ismeri a módosult tudatállapotok vizsgálatának jelentőségét a tudattal kapcsolatos jelenlegi fő vitakérdések megközelítése és eldöntése szempontjából Ismeri a módosult tudatállapotok létrejöttének, illetve kiváltásának feltételeit és főbb módszereit Ismeri a magatartásban, szubjektív élményben és élettani folyamatokban létrejövő főbb változásokat a módosult tudatállapotokban Részletesen ismeri a hipnózis kiváltásának módszereit és hatásainak gyógyító felhasználását a szorongáscsökkentésben, fájdalomcsökkentésben és pszichoszomatikában attitude: Nyitott, megfigyelő. Informatív. Aktív, integráló. Támogató. Munkája során szem előtt tartja a bio-pszicho-szociális elmélet adta kereteket. skills:: A tanultak értelmezésének és alkalmazásának képessége. Nyitottság a módosult tudatállapotok (pl. a hipnózis) kiváltásának elsajátítása után a velük való aktív pszichológiai munkára autonomy/ responsibility: A módosult tudatállapotokkal kapcsolatos ismeretek szakmailag korrekt képviselete Content of the course Topic of the course Tudat és módosult tudati állapotok: a tudat evolúciós pszichológiai nézőpontból Tudattalan, illetve tudatalatti mentális folyamatok vizsgálata a módosult tudatállapotok segítségével. Természetes körülmények között kiváltódó módosult tudatállapotok: alvás, álom, tudatos álom (lucid dream) nappali álmodozás, szülés (várandósság), váratlan traumatikus események Speciális technikákkal kiváltott módosult tudatállapotok: samanisztikus eksztázis, meditáció (jóga-, Zen-, transzcendentális meditáció), hipnózis (relaxációs, illetve aktív-éber), autogén tréning Drogok által kiváltott módosult tudatállapotok, a drogabúzus problémái A szubjektív élményekben tükröződő kognitív változások módosult tudatállapotokban: disszociatív jelenségek A magatartás szabályozásának változásai módosult tudati állapotokban: a szuggesztiók iránti érzékenység fokozódása Centrális és periferiális élettani változások módosult tudatállapotokban A hipnábilitás jelentősége a hipnózis gyógyító felhasználásának eredményessége szempontjából. A hipnózis (módosult tudatállapotok) adaptív felhasználása: 1. fájdalomcsillapítás A hipnózis (módosult tudatállapotok) adaptív felhasználása: 2. szorongáscsökkentés A hipnózis (módosult tudatállapotok) adaptív felhasználása: 3. traumafeldolgozás A hipnózis (módosult tudatállapotok) adaptív felhasználása: 4. pszichoszomatikus gyógyítás Learning activities, learning methods Frontális előadás a kurzus fő témaköreiről. A témákhoz kapcsolódó szakirodalmi háttér otthoni megismerése A tárgyalt témák által felvetett problémák szemináriumi megvitatása Evaluation of outcomes Learning requirements, mode of evaluation and criteria of evaluation: az elméleti előadások anyagának és azok szakirodalmi hátterének ismerete. aktív részvétel a tárgyalt témák problémáinak szemináriumi megvitatásán Mode of evaluation: ötfokú (1-5) kollokviumi jegy Criteria of evaluation: a kurzus anyagának ismerete a kollokviumon az előadások és a kötelező irodalom alapján (a jegy 80 %-a) aktív részvétel a témákkal kapcsolatos problémák felvetésében és szemináriumi megvitatásában (a jegy 20 %-a) Reading list Compulsory reading list Bányai É. (2007). Hipnózis és tudat. In Halász P. (szerk.), Tudat és tudatváltozások. (pp. 51-79). Budapest: Látványos Stúdió (Novartis). Letölthető a NEPTUN Meet Streetről, a kurzus honlapjáról. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Bányai É. (2015). A hipnózis az idegtudomány fényében. In Vértes G. (szerk.), Hipnózis – Hipnoterápia. 2. javított, bővített kiadás.  (pp. 33-68). Budapest: Medicina. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Bányai, É. I. (2018). Active-alert hypnosis: History, research and applications. American Journal of Clinical Hypnosis 61(2): 88-107. Letölthető a NEPTUN Meet Streetről, a kurzus honlapjáról. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Bányai É. (2019). Interakciós szemléletű hipnóziskutatás: a hipnózis szociál-pszichobiológiai modelljének kísérleti háttere. Magyar Pszichológiai Szemle, 74 (1/2): 7-26. DOI: 10.1556/0016.2019.74.1.2. Letölthető a NEPTUN Meet Streetről, a kurzus honlapjáról. (Bőséges irodalomjegyzékkkel) Bányai É. (2021). Hipnoterápia. In Németh A., & Füredi J. (szerk.) Lazáry J., & Somlai Zs. (társzerk.), A pszichiátria magyar kézikönyve. 6, átdolgozott és bővített kiadás. (pp. 617-623). Budapest: Medicina Könyvkiadó Zrt. Bányai É., & Varga K. (2006). A tudat kérdésköre a pszichológiában. In Oláh A. (szerk.) Pszichológiai alapismeretek. (pp. 392-447). Budapest: HEFOP. Bódizs R. (2003). Az alvás és jelenségköre. In Pléh Cs., Kovács Gy. & Gulyás B. (szerk.), Kognitív idegtudomány. (pp. 601-618). Budapest: Osiris Kiadó. Császár-Nagy N. (2015). A fájdalom kezelésének hipnoterápiás lehetőségei. In Vértes G. (szerk.) Hipnózis – Hipnoterápia. 2. javított, bővített kiadás. Budapest: Medicina, 167-195. Donald, M. (2001 a). Az emberi gondolkodás keletkezése. Budapest: Osiris. Harris, A.J. (1999/2004.). A patológiás fájdalom kérgi eredete. In: Kulcsár, Zs. Kökönyei, Gy., Rózsa, S. (szerk), Megmagyarázhatatlan testi tünetek szöveggyűjtemény. (pp. 687-694). Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. Farthing, G. W. (1992/2008). Módosult tudatállapotok. In Bányai É., Benczúr L. (szerk.), A hipnózis és hipnoterápia alapjai. Szöveggyűjtemény. (pp. 149-166).  Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. Hilgard, E. R. (1980/1986). A tudat a kortárs pszichológiában. In Séra L., Barkóczi I. (szerk.), A tudat pszichológiai kérdései. Szöveggyűjtemény. I. (pp. 13-42). Budapest: Tankönyvkiadó. Kihlstrom, J. F. (1984/2008). Tudatos, tudatalatti, tudattalan – kognitív megközelítésben. In Bányai É., Benczúr L. (szerk.), A hipnózis és hipnoterápia alapjai. Szöveggyűjtemény. (pp. 85-148). Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Kihlstrom, J. F. ((1987/1995). A kognitív tudattalan. Osváth Judit kéziratos fordítása. (Eredetije: Kihlstrom, J. F. The cognitive unconscious. Science, 237: 1445-1452.) Letölthető a NEPTUN Meet Streetről, a kurzus honlapjáról. Túry F. (2015). A pszichoszomatikus zavarok hipnoterápiája. In Vértes G. (szerk.) Hipnózis – Hipnoterápia. 2. javított, bővített kiadás. (pp. 215-228). Budapest: Medicina. Vaitl, D., Birbauer, N., Gruzelier, J., Jamieson, G. A., Kotchoubey, B., Kubler, A., Lehmann, D., Miltner, W. H. R., Ott, U., Putz, P., Sammer, G., Strauch, I., Strehl, U., Wackermann, J., & Weiss, T. (2005). Psychobiology of altered states of consciousness. Psychological Bulletin, 131 (1): 98-127. (Bőséges irodalomjegyzékkel Varga K. (2008). A hipnábilitás (mérésének) jelentősége a klinikumban. In Bányai É.,                & Benczúr L. (szerk.), A hipnózis és hipnoterápia alapjai. Szöveggyűjtemény. (pp. 453-469). Budapest: ELTE Eötvös Kiadó Varga K. (2015). Szuggesztiók módosult tudatállapotban. In Vértes G. (Szerk.), Hipnózis – Hipnoterápia. 2. javított, bővített kiadás. (pp. 69-94). Budapest: Medicina. Recommended reading list Block, N., Flanagan, O., & Güzeldere, G. (eds.) (1997). The nature of consciousness. Philosophical debates. Cambridge: Ma: MIT Press Bowers, K. S. (1984). On being unconsciously influenced and informed. In Bowers, K. L., Meichenbaum, D.  (Eds.), The unconscious reconsidered. (pp. 227-272). New York, etc: John Wiley and Sons. Bódizs R., & Csóka Sz. (2007). Ébrenlét és alvás: módosult tudatállapotok és tudatállapot módosulások. In Halász P. (szerk.), Tudat és tudatváltozások. (pp. 31-50). Budapest: Látványos Stúdió (Novartis). Cardena, E., Lynn, S. J., & Krippner, S. (Eds)  (2014). Varieties of Anomalous Experience: Examining the Scientific Evidence, 2nd edition. Washington, D.C.: American Psychological Association. Cox, R. E., & Bryant, R. A. (2008). Advances in hypnosis research. Methods, designs and contributions of intrinsic and instrumental hypnosis. In Nash, M. R., Barnier, A. J. (eds.) The Oxford handbook of hypnosis. (pp. 311-336).Oxford, New York, etc: Oxford University Press. Domhoff, G.W. (2003). The scientific study of dreams: Neural networks, cognitive development, and content analysis. Washington, DC: APA Press Donald, M. (2001b). A mind so rare. The evolution of human consciousness. New York, London: W. W. Norton & Company. Farthing, G. W. (1992). The psychology of consciousness. (pp. 170-333, 421-497). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Hilgard, E. R. (1977, 1986). Divided consciousness: Multiple controls in human thought and action. New York, etc.: John Wiley and Sons, Inc. (Bőséges irodalomjegyzékkel) Jamieson, G. A. (ed.) (2007). Hypnosis and conscious states: The cognitive neuroscience perspective. Oxford University Press. Melzack, R. (1977). A fájdalom rejtélye. Budapest: Gondolat Kiadó. Naranjo, C., & Ornstein, R. E. (1971). On the psychology of meditation. New York: The Viking Press Posner M. I., Rothbart, M. K. (2011). Brain states and hypnosis research. Consciousness and Cognition, 20, 325-327. Rainville, P., & Price, D. D. (2003/2008). A hipnózis élményvilága és a tudat neurobiológiája. In Bányai É., Benczúr L. (szerk.), A hipnózis és hipnoterápia alapjai. Szöveggyűjtemény. (pp. 217-240). Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. Roessler, J., & EIilan, N. (eds.) (2003). Agency and self-awareness. Issues in philosophy and psychology. Oxford University Press. Sheehan, W. P. (1979/1986). A hipnózis, mint megváltozott tudatállapot. In: Séra, L., Barkóczi, I. (szerk.), A tudat pszichológiai kérdései. Szöveggyűjtemény II. kötet. (pp. 202-227). Budapest: Tankönyvkiadó. (ELTE BTK jegyzet). Letölthető a NEPTUN Meet Streetről, a kurzus honlapjáról. Tart, C. (Ed.) (1969, 1972). Altered states of consciousness. New York, etc.: John Wiley and Sons, Inc. Taylor, G. J., Bagby, R. M., & Parker, J. D. A. (1997). Disorders of affect regulation: Alexithymia in medical and psychiatric illness. Cambridge: Cambridge University Press. Varga K. (2017).  A hipnotikus interakció fenomenológiája. Budapest: Medicina Kiadó. Vas J. P. (2015). Traumalízis hipnoterápia segítségével. In Vértes G. (szerk.). Hipnózis – Hipnoterápia. 2. javított, bővített kiadás. (pp. 331-361). Budapest: Medicina. Vértes G. (2015). Hipnoterápiák. In Szőnyi G.(szerk.) A pszichoterápia tankönyve. Harmadik, átdolgozott, bővített kiadás. (pp. 290-297). Budapest: Medicina Könyvkiadó Zrt. Wall, P.( 2003). Fájdalom. A szenvedés tudománya. Budapest: HVG Kiadó Rt. Zseni, A. (szerk.) (é.n., megj. 2018). Hipnózis a gyakorlatban 2. Pánikon innen és túl. Budapest: Magyar Hipnózis Egyesület /Animula.

Kurzus szakjai